在师德建设月中，我们认真开展了各项活动。以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，广泛开展群众性师德建设活动，引导广大教职工弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平。围绕“爱与责任” 开展师德建设活动。培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动教育可持续发展作出新的贡献。形成了 “我讲师德，共建和谐校园”的教育教学氛围。现将我校开展师德建设月活动工作简要总结如下：

1、加强领导，高度重视。学校对师德建设工作常抓不懈，对于开展好师德建设月活动，予以高度重视。此项工作成立了领导小组，由一把手专门管理，并召开动员会，布置认真实施。

2、 全面加强素质建设。根据上级有关意见精神，我校认真制定了实施方案，召开了全体师生动员会，全面加强素质建设。广大教师从自身做起，加强学习，高标准要求，高质量落实，切实做好素质建设工作，提高教育教学能力；提高师德修养，做人民满意的教师，认清形势，促进自我发展；同时带动学生，影响家长、社会，发挥素质建设的影响效应。

3、加强理论学习。组织教师认真学习，每周政治学习时间安排全体教师集中学习师德教育学习材料。具体包括：1）党的十七大报告；2）建设和谐校园，促进和谐发展有关材料； 3）《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》；《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《常州市“八要十不”师德自律规定》。教育引导广大教职工端正教育思想，更新教育观念，树立良好的职业道德风范，练就过硬的职业技能。通过学习，广大教师树立了教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感，自觉做强素质、树形象的带头人。

4、结合教师节庆祝活动，大张旗鼓地宣传优秀教师的先进事迹，树立师德典型。学校在教师节前开展了讲讲“自己身边的爱生故事”活动。   

5、在教师节期间，组织开展师徒结对活动。“师徒结对”是学校促进教师专业化发展、帮助青年教师尽快成材的重要渠道，也是学校促进师徒相互成长，打造可持续、高素质教师队伍的重要举措。学校为四位青年教师精心安排了经验丰富、业务精湛的教育教学引路人，为青年教师的成长搭设了广阔的平台。

在师德建设月活动工作取得了一定成绩，但还存在着很多不足。我校决心认真总结经验，不断加强学习，努力改进和完善这项工作，在今后的工作中再接再厉，不断适应新世纪教育发展的需要，办好让人民满意的教育。