蛇年悄然而去，羊年款款而来，在这辞旧迎新之际，常州市光华学校为了给特殊学生营造过年的氛围，让他们也能感受到浓烈的年味儿，特开展为期一周的“年文化”主题教学活动，前期经过精心的准备与安排。于1月26日，活动正式启动。

26日，低年级的孩子们汇聚一堂，写春联，贴春联，剪窗花，贴窗花。老师先向大家展示了如何写“福”字，孩子们看得十分投入，都迫不及待得想要上台来一展风采。当一幅幅春联挂在门上、一片片窗花在手中绽放、一张张“福”字送至各个班级时，荡漾在校园的浓浓年味儿，久久不能散去……

自己“炒瓜子”、“炒黄豆”？孩子们从没有看到和经历过。下午，孩子们来到烹饪室，开始了又一段奇妙的“炒年货”之旅：老师将瓜子倒入锅中，开着小火，慢慢翻炒，不一会儿，瓜子的香味弥漫开了；孩子们兴奋极了，排着队，在老师手把手地指导下轮流体验炒瓜子。很多孩子都是第一次，紧张却又天真的笑容浮于脸上，享受着这次难得体验。孩子们在品瓜子时，个个欣喜不已：“这是我们一起炒的瓜子吗！”

残障孩子们最需要的就是积极、直观的生活体验，通过这样一种喜闻乐见的形式，让孩子们真真切切地感受着过年的气氛、品尝着自己的劳动成果，何乐而不为呢！

                                                                                                                                 沈苏雯供稿